Wethouder Van Tongeren geeft gastlezing over duurzaamheid

Vrijdag 8 november was wethouder Wim van Tongeren te gast bij de 3-havoklassen voor een gastlezing voor het vak Burgerschap. Het onderwerp van de lezing was Duurzaamheid. De wethouder kwam deze lezing geven in het kader van de lessen Burgerschap in 3 havo. In de komende weken werken de leerlingen aan het thema Duurzaamheid en dan specifiek op het gebied van duurzame voeding.

Vanaf 1 augustus 2021 gelden nieuwe wettelijke eisen voor bevordering van burgerschap in het (speciaal) basisonderwijs, voortgezet onderwijs en speciaal onderwijs. Deze wettelijke opdracht om ‘actief burgerschap en sociale cohesie’ te bevorderen, verduidelijkt de burgerschapsopdracht uit 2006. Scholen zijn wettelijk verplicht aandacht te besteden aan actief burgerschap en sociale cohesie. De overheid geeft met deze wet een duidelijk kader, waarbinnen het aan scholen zelf is over hoe ze daaraan invulling geven.

Burgerschapsonderwijs draait om de kennis, vaardigheden en ervaringen die leerlingen opdoen met betrekking tot de diverse en democratische samenleving. Ze moeten zich bewust worden van hun mogelijkheden om, samen met anderen, bij te dragen aan deze samenleving en een democratische cultuur. Het gaat niet alleen om de maatschappij, maar ook om onze planeet, met aandacht voor de wederzijdse relatie tussen mens en ecosystemen, nu en in de toekomst.

In het kader van de kerndoelen Schoolcultuur en Maatschappelijke Betrokkenheid leren de leerlingen wat duurzame voeding inhoudt en doen zij zelf onderzoek naar hoe leerlingen op school op een verantwoorde manier met voeding omgaan. Inmiddels zijn er plannen om dit project af te sluiten met een activiteit die door de stichting Radius wordt georganiseerd, zodat leerlingen ervaren wat het is om maatschappelijk betrokken te zijn in ons dorp.

De wethouder lichtte in zijn lezing met allerlei voorbeelden uit de dagelijkse praktijk toe wat de impact van onze voedselproductie is op het milieu waarin wij leven. De leerlingen luisterden zeer aandachtig en mochten vragen stellen die zij voor de wethouder voorbereid hadden.

Het was een zeer geslaagde en informatieve ochtend waar de leerlingen veel van geleerd hebben.